Themenvorbereitung
– Die Schüler: innen werden in zweier Gruppen aufgeteilt und bekommen jeweils ein Thema zugeteilt. Die Schüler: innen sollen sich mit den Themen auseinandersetzen, gegebenenfalls kleine Plakate erstellen und am Ende im Plenum vorstellen. Das Ziel ist es, den Schüler: innen verschiedene wissenschaftliche Bereiche näher zu bringen.
– Themenvorschläge: Fotosynthese (Botanik), Honigherstellung (Zoologie), Erde im Weltall (Astronomie), Aufbau des Körpers eines Menschen (Biologie)… Das sind Themen aus dem Text.
Themenvorstellung
Einführung
– Es wird noch nicht das Thema verraten. Die Schüler: innen werden in Gruppen aufgeteilt (2-3 Personen je Gruppe) und dürfen ein Thema ziehen. Die Themen stehen auf Karten zugedeckt in der Mitte.
Bearbeitung
– Die Schüler: innen dürfen zu ihrem Thema Recherchen anstellen mithilfe von Smartphones oder Büchern. (Für die Recherchephase kann man auch in eine Bücherei gehen, alle zusammen, muss aber nicht sein.) Sie dürfen das Thema als Präsentation vorbereiten. Dazu gibt es bunte Stifte und Plakate.
– Gemeinsam wird das Video angeschaut und über die Macht Gottes in der Schöpfung gesprochen.
Sıcherungsphase
– Die Präsentationen werden im Plenum vorgestellt. Die Zeit wird fair auf die Gruppen eingeteilt.
Alternativquelle
Über den QR-Code könnt ihr ein Video ansehen und auf zusätzliche Materialien zugreifen.
Praktische Anwendung
– Die Jugendlichen können sich zu Hause Gedanken machen, was ihnen im Leben sehr wichtig ist und Allah dafür danken. So wird ihr Glaube gestärkt.
– Evtl. Besuch der Bibliothek
Kompetenzen
– Die Jugendlichen lernen die Logik und die Wichtigkeit des Glaubens an Allah kennen.
Zudem eignen sie sich Wissen über verschiedene wissenschaftliche Bereiche an.
– Sie entwickeln Kompetenzen, ein Thema wissenschaftlich zu recherchieren und dieses in Form einer Präsentation vorzustellen.
Material
– Plakate, Bunte Stifte
– Bücher zu den gewählten Themen
– Internetzugang