Bilindiği gibi Nur Risaleleri ne sadece akla ne de yalnız kalbe hitap etmez, her ikisinin de hissesini verir. Bazı risaleler, Üstad›ın da ifadesiyle „akıldan ziyade kalbe nazırdır.“Bazıları da bunun aksi mahiyettedir.
Okumada esas olan ihlastır, ihlasla okunan bir dersten kalp mutlaka hissesini alır. Aklın hissesi ise o dersin anlaşılması nispetinde ziyadeleşir. Nur Risalelerini şevk ile ihlasla, tefekkürle ve dakik bir nazarla okumak, üstünkörü geçmemek gerekir. Üstad›ın önemli bir tavsiyesini de hatırlayalım: „Gazete gibi okumamak.“
Bilindiği gibi, gazete okuyan kişi önce haber başlıklarına şöyle bir bakıp geçer, daha sonra önemli gördüğü haberlerin ayrıntılarına iner. Gazetenin tamamını okusa bile ertesi gün, aynı şeyleri değil farklı haberleri izler. Gazeteyi okuduğumuzda ondaki her şeye vakıf oluruz. Onu tekrar okumamız gerekmez. Nurlar ise öyle değildir. Her okuduğumuzda marifetimizde yeni inkişaflar olur. Üstad bu tavsiyeyi yaparken ayrıca şu gerekçeyi de ekler:
„Bu ehemmiyetli risalenin, herkes herbir meselesini anlamaz. Fakat hissesiz de kalmaz.“(Şualar, Yedinci Şua/Ayetü‘l-Kübra.) Bundan da anlaşılacağı gibi, Nurları birlikte ve mütalaa ederek okuduğumuzda aklımızın hissesi daha da artacaktır.
Nurların okunmasında belli bir metot olmamakla birlikte, genelde kabul gören tarz:
sıra ile birkaç kez külliyatı devretmek,
daha sonra her gün yine belli bir miktar sıra ile okumaya devam ederken,
öte yandan konularda derinleşmeye çalışmaktır.”
Allah Resulünün (asm) şu hadis-i şerifi Nurların okunmasında da temel kaidedir:
“Amelin hayırlısı, az da olsa, devamlı olanıdır.” (bk. Buhari, İman 32)
Genel bir kaide olarak şunu söyleyebiliriz:
Her kelime üzerinde fazlaca durmadan okumakta kalbin hissesi daha fazla olur.
Kelimeler, cümleler üzerinde müzakereli olarak okunduğunda ise aklın hissesi daha fazla olur.
Bize her ikisi de gerekli olduğundan
her iki tarzı da birlikte yürütmek en faydalısıdır. kanaati oluşur.
Bir Nur talebesi, hem binlerce günahın insana hücum ettiği bu fitne asrında, bu marifetullah dersleriyle
️kendini korumak,
hem bütün dünyada nurları okuyanlarla bir manevî rabıta kurmak,
hem de neşrini bir dava olarak benimsediği bu hakikatlerin ulviyetini yeniden hatırlamak ve
onları muhtaçlara ulaştırmak için, yeni bir şevk kazanmak üzere bu eserleri her fırsatta okur. Özellikle namazlardan sonra okunması bir âdet haline gelmiştir. İbadet ortamında, Rabbine ibadet ve dua ettikten sonra bu hakikatlerin birkaç dakika olsun okunması, sözünü ettiğimiz manaları daha da kuvvetlendirir.
Hizmetimizin her sahasında meşveret ve şura esastır. Nurları okunma tarzının da yetkili kişilerden teşekkül edecek bir şurada enine boyuna tartışılmasının en verimli şekli ortaya koyacağına inanıyorum.
Risale-i Nur’u okuma ve anlama teknikleri
Özellikle Risale-i Nur’u yeni tanıyıp şahsî okumaya başlamak isteyenler, hangisine öncelik vermek gerektiğini araştırırlar. Elbette ilk başlangıç için okunması ve anlaşılması kolay bir yer seçilmelidir. Bunun için en uygunu, öncelikle Sözler’in arkasındaki konferansı okumaktır. Burası, Risale-i Nur’un ve Bediüzzaman Hazretlerinin özellikleri anlatıldığı için bir nevi “giriş” hükmündedir.
Küçük Sözler
Gençlik Rehberi
Lem’alar’dan 1. ve 2. Lem’a
Bunlardan sonra Risale-i Nur’u, Bediüzzaman’ı, hizmetini ve talebelerini daha iyi tanımak için Hizmet Rehberi’ni okumakta fayda vardır. Ayrıca bu eser, ayrı bir şuur, şevk ve heyecan kazandırır. Artık sırasıyla
Sözler,
Tarihçe-i Hayat
Mektubat,
Barla Lâhikası,
Lem’alar,
Kastamonu Lâhikası,
Şuâlar,
Emirdağ Lâhikası,
Mesnevi-i Nuriye,
Sikke-i Tasdik-i Gaybî,
İşârâtü’l-İ’câz,
Muhâkemât okunabilir.
Dikkat edilirse, böyle bir sıralamada külliyatın umumuna birden bakılacak, her yerinde geçerli olan ve bütün satırlara sinen meslek ve meşrep düsturları hazm edilecektir. Aksi takdirde sadece bir grup eserde yoğunlaşılır, diğerleri ihmal edilirse anlama ve uygulamada dengesizlikler meydana gelecektir.
Külliyatı her sene, en az bir kere, düzenli bir şekilde okumak.
Bir Risaleyi okurken, mevzuyla ilgili diğer Risaleleri de hemen arkasından çıkarıp okumak.
Her gün mutlaka az da olsa okumak. Hergün 1 sayfa okusak yılda 365 sayfa eder.Buda Asay-ı Musa,Sikke-i Tasdiki Gaybi okumak demektir.
Altını çizerek okumak.
Her gün 21 sahife okunursa 7.689:21=366 günde biter ki 1 yıl yapar.